A Partium Szakkollégium számára 2026 áprilisában és májusában megtartott 15 órás képzés anyagi.
- Tanár: Székedi Levente
A Partium Szakkollégium számára 2026 áprilisában és májusában megtartott 15 órás képzés anyagi.
Politici cu privire la minorităţile etnice şi naţionale, Etnikai és nemzeti kisebbségekre vonatkozó politikák

The course aims to introduce students to basic concepts and techniques of data analysis, together with the skills to use two specialised software packages for manipulating, cleaning, analysing and visualising data. The programmes chosen are Jamovi and R, which are open source and free software of high quality, so that they can be used by students even after they have lost their university licence to various commercial alternatives. As Jamovi is a more conventional, menu-driven software, the bulk of the course is about using the R statistical software. The course is introductory in nature, and the lecturer will make recommendations about possible further learning paths for students. Data analysis is mostly focused on descriptive statistics, the relationship between the variables and hypothesis testing will be discussed only briefly. Real-world, freely available social science data will be used in the labs and assignments. The course is mostly linked to the methodology of the social sciences, as it also aims to develop critical thinking and problem solving skills in the context of social science research.

This course guides students through the complex process of scientific research planning, with an emphasis on practical examples and applications. The course will provide students with a comprehensive understanding of scholarly sources and effective bibliographic organisation. Students will learn how to identify, evaluate and use different types of scholarly literature and sources, including books, articles, research papers and various online resources, including online datasets. In addition, the course will cover essential referencing styles (e.g. APA) and their application in academic writing. Plagiarism and techniques for avoiding it are also covered. Students will learn how to adapt the research methodology to the research objectives and scope, how to define the target audience and select an appropriate sampling procedure, how to choose an optimal data collection mode, how to plan and budget the research carefully based on the available resources. Ethical issues are also discussed. Students will learn how to develop and present a research proposal and how to peer review a proposal written by another student.
Román elnevezés: Informatică aplicată în ştiinţele sociale
Román elnevezés: Statistică descriptivă univariată (SOC2103, SW2106)
Román név: Analiză descriptivă multivariată
Román elnevezés: Statistică socială (SOC1201)
Román elnevezés: Introducere în metodologia cercetării științifice, Metodologia cercetării științifice în economie
Bevezetés a pszichológiába c. tantárgy közös vizsgája a PP1+SOC1+SW1 évfolyamoknak

Román elnevezés: Introducerere în pachetul statistic R (SOC3111)
Román elnevezés: Metode și tehnici de cercetare online (SOC2117, SOC3114)
Román elnevezés: Metode și tehnici de cercetare online
Román elnevezés: Sociologia sănătății (SOC2112)
A kurzus román elnevezése: Abilități academice și de comunicare (SOC1105)
Román elnevezés: Teorii sociologice clasice (SOC1103)
Román elnevezés: Sociologia reclamei (SOC2114)
A társas jelenségek pszichés hátterének bemutatásával foglalkozó kurzus.
Román elnevezés: Redactare academică în științele sociale
Román elnevezés: Sociologia comunicării şi a mass media
Román elnevezés: Teorii sociologice contemporane

Mi határozza meg, hogy jól érezzük-e magunkat az életben? Mennyiben befolyásolja ezt a társadalmi környezetünk, az egészségi állapotunk, a munkánk, a kapcsolataink vagy éppen a szabadidőnk? Ezekre a kérdésekre keresi a választ a kurzus, amely szociológiai szemszögből vizsgálja az emberi jóllét összetett jelenségét. A tárgy célja, hogy a hallgatók megismerjék az életminőség-kutatás főbb elméleti irányzatait és mérési módszereit, képessé váljanak a társadalmi jelenségek és az egyéni jóllét összefüggéseinek elemzésére, valamint tudatosítsák azokat a strukturális tényezőket – népesedési folyamatok, betegségteher, munkaerőpiaci helyzet, társas kapcsolatok –, amelyek egy közösség életminőségét alapvetően meghatározzák. Az előadások mellett szemináriumokon csoportmunka, adatelemzés és bemutatás formájában mélyítik el a hallgatók a megszerzett ismereteket.

A kurzus az idősödés egyéni és társadalmi dimenzióit vizsgálja meg, fókuszba állítva a szociális munkások feladatait az idősödéssel összefüggő kérdések kezelésében.
Fontosabb témák:

A szociális munka elmélete tárgykör bevezető kurzusa a szociális munka alapszakos hallgatók számára.

A kurzus a szociális munka alapszak másod éves hallgatók választható kurzusa. A félév során az igazságügyi szociális munka főbb területeit ismerik meg a hallgatók.
Főbb témák:
A büntetések története
A szabadságvesztés büntetés kialakulása
Büntetési filozófiák (klasszikus, pozitivista) s ezek hatása az elítéltkezelésre
A modern börtönök, Európai Börtönszabályok
A Totális intézmény elmélete (Goffman, Foucault)
A börtön hatása az egyénre, bötrönártalmak
A szabadságvesztés büntetés célja, a fogvatartottak társadalmi reintegrációjának kérdései
Elítéltkezelés, rezsimek,
A fogvatartottak kezelésével foglalkozó szakemberek szerepe (nevelés, foglalkoztatás, BV pártfogó feladata, stb.)
Szabadságvesztés büntetést kiváltó büntetések, intézkedések rendszere, az igazságügyi szociális munkás feladatai
Viktimológiai alapfogalmak
Áldozatsegítés feladatai, a civil és az állami feladatok
Kompenzáció elemei és korlátai
Kapcsolati erőszak, családi erőszak áldozatainak segítése
Bűnmegelőzés, az állam és a civil szereplők feladatai
Bevezetés a pszichológiába vizsgakurzus

Kedves Végzős Szociális munka szakos Hallgatók!
Ezt a kurzust és a benne található programot tanáraitokkal együtt azért hoztuk létre, hogy segítsünk nektek a szóbeli vizsgára való felkészülésben.
Fejlődéslélektan tantárgy 1+1 órakeretben. Az előadásokat Dr. Kiss János, a szemináriumokat Dr. Domján M. Katalin tartja. A járvány miatt kialakult helyzet miatt az órák az interneten keresztül lettek megtartva a Meet-en,
Román elnevezés: Etică și integritate academică
A kurzus román elnevezése: Metodologia cercetării științifice, Metode cantitative de cercetare (MPS2104)




Neveléslélektan tantárgy 1+1 órabontásban Az előadásokat Dr. Kiss János tartja, a szemináriumokat Drs. Domján M. Katalin. Az előadások és a szemináriumok a járvány miatt kialakult helyzetben az interneten keresztül kerültek lebonyolításra, a Meet-en keresztül.

A kurzus keretében különböző, a társadalmi és a gazdasági élethez kapcsolódó modellek létrehozására, megoldására és értelmezésére kerül sor. Mivel a kurzus valamennyi közgazdászképzést érinti, ezért többféle modell is megismerésre kerül. A modellek egyszerűek, az alapszak ismereteihez igazodók.
A módszer igényel bizonyos statisztikai alapismereteket, de minden a modellezéshez szükséges módszertani és szakmai ismeret az igényeknek megfelelően megbeszélésre kerül.
A modellek megoldásához az R statisztikai rendszer kerül felhasználásra, amellyel a tárgy keretében részletesen megismerkednek a hallgatók. A rendszer használata nem sokkal igényel többet, mint az Excel táblázatkezelő függvényeinek a használata. Az R ma a világ talán legnagyobb statisztikai és modellezési rendszere, amely segítséget nyújthat a társadalom és a gazdaság minden területéhez. Az R ingyenes rendszer, teljesen szabadon használható.

Pénzügy mesterszak

A közpénzügyek
tantárgy célja a közösségi pénzügyek alapösszefüggéseinek elsajátítása, a fiskális politika legfontosabb eszközeinek
megismerése és fiskális politikai döntések értelmezésének képessége, valamint
számítógép használata pénzügyi elemzések, kimutatások, prezentációk elkészítésében.






A tantárgy célja a
magiszteri hallgatók modellezési készségeinek fejlesztése gazdasági kérdések
megválaszolásában számítógépes programok felhasználásával.

A tantárgy célja a
magiszteri hallgatók modellezési készségeinek fejlesztése gazdasági kérdések
megválaszolásában számítógépes programok felhasználásával.
Egy 2+1 órás tantárgy, mind az előadást, mind pedig a szemináriumot Dr. Kiss János tartja. A járvány miatt kialakult helyzetben az órák túlnyomórészt a Meet-en voltak on line megtartva
Pénzügyi Technológiák - Fintech